步颂俱
2019-05-21 10:00:06

新的联邦教育改革法不到五个月,但国会共和党人已经在教育部与其实施斗争。

参议院和众议院共和党人威胁要介入并阻止教育部门对低收入学生的第一部分支出的规定,立法者称这将导致联邦政府的过度扩张。 共和党表示,该规则远远超出了国会通过的法律范围。

“我们已经看到一个令人不安的证据表明教育部门无视这个委员会22名成员中的每一个都非常努力工作的法律,”参议员Lamar Alexander,R-Tenn。,健康,教育,劳工和养老金主席委员会在最近的听证会上说。 “这是政府第一次有机会制定”每个学生成功法案“的规定。在我看来,他们获得了'F''

众议院和参议院去年通过了“每个学生成功法案”,这是十多年来最广泛的公共教育政策更新。

经过数月广泛的两党合作和权衡,该法案以绝对优势通过了两院。 最终结果是立法减少了联邦对地方和州立学校的控制,同时为幼儿园前课程和低收入学生提供了新的资金。 奥巴马总统于2015年12月将该法案签署为法律,称其为“圣诞奇迹。两党签署的议案就在这里。”

但现在,亚历山大和其他共和党立法者表示,教育部正试图通过超越其权威来重申联邦控制,其规则要求接受第一标题资金的低收入学校的州和地方支出等于或大于非标题我的学校。

共和党立法者反对的另一个教育部门规则将强制学校在衡量第一标题和非第一标题学校之间的支出时包括教师工资,共和党人认为这是一种比较支出的不准确方法。

亚历山大在最近的一次听证会上告​​诉教育部长约翰·B·金说:“事情的一个明显事实就是法律明确规定你不能这样做。”

King面临着民权组织的压力,他们希望确保新的教育法不会剥夺低收入学生的平等资助。

在最近发给国王的一封信中,30个民权组织和其他倡导团体敦促该部门“明确规定监督这项法律规定的规定”。 这个概念被称为“补充不可取代”,因为它旨在确保学区除了获得当地资金之外还使用Title I美元,而不是取代它们。

签署这封信的团体,包括全国有色人种协进会,儿童防卫基金会和美国公民自由联盟,表示教育部门应“通过检查实际的学校水平支出来衡量合规情况”,他们表示“建立在法律的新报告要求之上” “。

亚历山大和其他共和党立法者不同意,并表示改革法明确排除了要求学校级别的资金在第一级学校中相等或更高,或要求衡量其合规性的要求。

亚历山大补充说,立法者还排除了将教师工资计算在等式中的条款。

本月早些时候,无党派的国会研究服务处在共和党立法者一方的权衡中得出结论“如果它宣布拟议的”补充不取代“规则,可以提出[教育部门]超出其法定权力的法律论据以他们目前的形式。“